北京专家称全国卷对广东学生是加减法并存的“题目”
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  北京专家称全国卷对广东学生是加减法并存的“题目”         ★★★
北京专家称全国卷对广东学生是加减法并存的“题目”
[ 作者:佚名    转贴自:羊城晚报    点击数:642    更新时间:2015-11-13    文章录入:guojiliang

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北京专家称全国卷对广东学生是加减法并存的“题目”

    广东考生如何应对2016年的高考全国卷?近日,由海珠区教育局主办的“高考新视野,海珠为明教育论坛”在北大附中为明广州实验学校举行。会上邀请到的北京东城教师研修中心数学教研员雷晓莉和北京市中学语文特级教师董晓平表示,高考全国卷对广东的老师和同学将带来转型过程的煎熬,是一道加减法并存的“题目”。

    全国卷与广东卷对比有加有减
    
    广东是全国最早进行课程改革的四个试点之一,自主命题十几年,积累了丰富的经验。2016年全国26个省回归教育部考试中心统一命题,董晓平表示,这肯定会对广东的老师和同学带来转型过程的煎熬。

    董晓平认为,全国卷与广东卷大部分不一样是做“减法”,比如在语言类的试题中,广东卷会考字音、词语的运用,这类题型不会在全国卷中出现,所以对广东学生来说是“减负”了,不需要单独再练这种题型。另外,广东过去一直坚持在文言文题型里考实词、虚词的单独命题,从2015年课标卷来看,这些都没有出现在考题中,因此这种“做减法”的改革对广东的老师同学来说也是“减负”的。

    不过,也有加压的部分,一是文言文中增加了关于中国古代传统文化的考题,这种题目考的是学生平时的积累;二是全国卷的诗歌题分数比广东卷的高,这些对广东的考生来说是不小的压力。全国卷的作文立意要求多元化,文体学生可以自行选择。

    走班选课将成为新常态

    董晓平称此次全国教育改革为“倒逼式”的教育改革,从国务院2014年颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件以来,中央先关注基础教育的出口——高考,从高考开始改革,倒逼基础教育全过程的改革,其中包括课程标准的修订、教材的重新编写以及教学秩序、教学管理的一系列变化。从现在开始至少到2020年,中国的基础教育工作者特别是中学这一块都不会过得太轻松。

    前段时间学生的走班、选课被看成是少数重点中学的事情,董晓平认为将来可能会成为全国所有中学都要做“新常态”。2017年浙江和上海将进行首次新高考模式的高考,就是“大三+小三”。每年6月7号的统一高考是“大三”,考数学语文英语,其中英语一年可考多次;“小三”是史地政物化生,学生任选三科,省级命题。这会导致学校排课的大转变,因此可以看出高考的改革对整个基础教育改革的影响。这些都要求做基础教育的领导和老师有思想准备,准备迎接改革带来的一系列变化。

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